„Goldener Euro“ geht an Schüler im Kreis
Ems-Berufskolleg und Reinhard-Mohn-Berufskolleg

Rheda-Wiedenbrück/Gütersloh. Zweimal Gold wurde jetzt an die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe 13 des Wirtschaftsgymnasiums am Ems-Berufskolleg (Rheda-Wiedenbrück) sowie am Reinhard-Mohn-Berufskolleg (Gütersloh) verliehen. Im Wettbewerb um den „Goldenen Euro“ haben beide den ersten Platz erreicht.

Zwar waren die Schulteams bei diesem betriebswirtschaftlichen Planspiel ursprünglich als „Konkurrenten“ gestartet, doch aufgrund des finalen Punktegleichstandes wurden erstmals zwei erste Plätze vergeben. Matthias Keiser, schulfachlicher Dezernent bei der Bezirksregierung Detmold für die Berufskollegs im Kreis Gütersloh, lobte die wirtschaftlichen Kompetenzen der Schüler und zugleich den Teamgeist der Gruppen. Den Teamgedanken hob auch Stefanie Ebbesmeier, Schulleiterin des Ems-Berufskollegs, hervor. Schülerin Paulina Haase (Ems-Berufskolleg) ergänzte: „Wir haben untereinander über unsere Strategien diskutiert. Wie sollten wir entscheiden und auf den nächsten Schritt reagieren?“ Sie betonte auch die realistische Konzeption des Planspiels, bei dem man für ein Unternehmen mit Camping-Produkten verantwortlich ist.

Mit den Fragestellungen nach möglichen Kosten bei den Unternehmensplanungen oder dem Bedarf an Personal und Investitionen setzten sich auch die angehenden Abiturientinnen und Abiturienten in Gütersloh auseinander. Michael Kintrup, Schulleiter am Reinhard-Mohn-Berufskolleg (RMBK), beglückwünschte die Planspielteilnehmer zu ihrem strategischen Denken, fachlichen Background und ihrer Teamfähigkeit, die sie sichtlich unter Beweis gestellt hätten.

Dieses Wissen und damit eben Wirtschaftskompetenz in der „Praxis“ zu erwerben, wurde vonseiten der Bezirksregierung bei der Preisvergabe besonders gewürdigt. Verantwortlich für die Organisation des Planspiels im Regierungsbezirk Detmold ist Tobias Ibers, Studiendirektor am Rudolf-Rempel-Berufskolleg in Bielefeld. Er freute sich über die guten Ergebnisse sowie das positive Feedback der Schülerinnen und Schüler.