| Leitziele |
Qualitätsstandards |
| Wir bieten den SuS die Möglichkeit, auch vor dem Hintergrund zunehmender digitaler Herausforderungen umfassende Kompetenzen für eine berufliche und persönliche Entwicklungzu erwerben. |
- Alle Bildungsgänge legen zu Beginn des Schuljahres ihre Angebote und Anforderungen zur Erlangung der Kompetenzen in aktuellen und transparenten didaktischen Jahresplanungen fest.
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| Wir unterrichten berufsorientiert. |
- Alle KuK kooperieren mit internen und externen Partnern und binden Expertenwissen in den Unterricht ein.
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| Wir sorgen für eine lernförderliche Unterrichtsatmosphäre. |
- Alle gehen freundlich, fair und respektvoll miteinander um.
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| Wir nutzen aktuelle und zeitgemäße Unterrichtsmedien. |
- Alle Räume bieten Möglichkeiten zur digitalen Mediennutzung.
- Alle KuK und SuS nutzen digitale Medien verantwortungsvoll im Unterricht zur Entwicklung einer medialen Kompetenz.
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| Wir integrieren KI-basierte Applikation in den Unterricht. |
- Alle KuK und SuS nutzen neuartige digitale Medien (z.B. KI) verantwortungsvoll im Unterricht zur Entwicklung einer medialen Kompetenz.
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| Wir initiieren selbstorganisiertes, selbstverantwortliches und selbstreguliertes Lernen. |
- Allen SuS steht die Möglichkeit offen, über Lernplattformen standortunabhängig und eigenverantwortlich zu arbeiten.
- Alle SuS arbeiten selbständig in praxisorientierten situativen Zusammenhängen.
- Alle KuK fördern selbstorganisiertes Lernen der SuS durch individuelle Einteilung der Lerninhalte und des Lerntempos unter ständiger Begleitung durch die Lehrenden in digitalen Lernformaten.
- Alle Bildungsgänge berücksichtigen zeitgemäße Arbeitstrends (z.B. Homeoffice) durch pädagogisch-organisatorische Konzepte zum
Distanzunterricht (POK).
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| Wir berücksichtigen heterogene Bildungsbiografien. |
- Alle KuK bieten den SuS Möglichkeiten individueller Förderung.
- Alle KuK gestalten ihren Fachunterricht sprachsensibel.
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| Wir verwenden einheitliche Standards bei der Leistungsbewertung. |
- Alle Bildungsgang- und Fachkonferenzen stellen die Vergleichbarkeit der Leistungsbeurteilung sicher.
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| Wir nutzen Instrumente zur Unterrichtsevaluation. |
- Alle SuS haben die Möglichkeit, regelmäßig Feedback zum Unterricht zu geben.
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| Wir arbeiten in Teams respektvoll und transparent zusammen. |
- Alle KuK kooperieren bei der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und koordinieren ihre Leistungskontrollen.
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Verwendete Abkürzungen
KuK = Kolleginnen und Kollegen; SuS = Schülerinnen und Schüler
